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因时而进方能因势而新,思政课建设要向改革创新要活力。人的思想千差万别,特别是青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,思维进入最活跃状态。思政课建设唯有跟进适应青少年的思想行为特点,不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性,才能起到春风化雨、润物无声的作用。人的思想成长成熟遵循“行是知之始,知是行之成”的特有规律,因而思政课不能简单地采取“你讲我听”或者背记要点、推理演算那套教学方法,而是要注重在实践中习得、在情境中内化。比如通过志愿服务、社会调研、实地参观等形式,推进思政小课堂和社会大课堂相互结合,让学生们走进社会、关注现实,在火热的社会实践中增强对党和国家事业的支持与认同。广泛采取案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等多种方式,让思政课“活起来”、正能量“火起来”。此外,通过信息化手段提升教学效果,也是近年来思政课建设的重要方向。思政课的改革创新,说到底是让教育回归本质,按照其内在规律办事。实践表明,只有充分尊重学生的需求偏好和心理特点,以更加符合认知规律的方式授课施教,才能确保思政金课触动心灵、取得实效。2000年9月24日、原黑龙江大庆油田勘探开发研究院计算机软件工程师、法轮功学员王斌在大庆男子劳教所被毒打,淋巴动脉被打断,锁骨、胸骨、肋骨被打折十几根,睾丸被打碎;10月4日晚去世。内脏被野蛮摘取。遗体上的缝合线令人触目惊心。随着此次展览揭幕,北京大运河博物馆第11至12展厅被打造成“京津冀博物馆展厅”,未来将作为三地博物馆的常态化展览展示基地,促进文博资源共享,形成区域文化特色品牌。三地博物馆馆长也发出合作倡议,将共同推进文博事业协同发展,服务京津冀协同发展大局。
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